TUẦN 17: Thứ hai ngày 26 tháng 12 năm 2011
Hoạt động tập thể
Tìm hiểu các ngày lễ lớn trong năm
-HS biết được các ngày lễ lớn trong năm cùng những mốc cụ thể. Qua tim hiểu hoặc HS sưu tầm được
-GV tổ chức cho HS thực hiện
------------------------------------------------------
HƯỚNG DẪN HỌC
I)Mục tiêu : *-HS hoàn thiện : vở bài tập
-Củng cố về dạng toán nhiều hơn ít hơn một số đơn vị.
-Trình bày vở sạch đẹp và chính xác.
III) Các hoạt động dạy học.
Giáo viên
 Học sinh

Bài 4: Giải toán:
-Gọi 1 HS đọc đề.
Bài toán thuộc dạng toán gì?
Em làm phép gì?
-Gọi 1 HS lên bảng tóm tắt

-Gọi 1 HS lên bảng.

*-HS hoàn thiện : vở bài tập

4) Củng cố dặn dò:
-GV nhận xét tiết học.
1 HS đọc đề.
-Dạng toán nhiều hơn.
-Phép cộng
-1 HS lên bảng tóm tắt.
-Cả lớp làm vào vở.
-1 HS lên bảng giải
Bài giải
Số cây của lớp 2B trồng :
48 + 12 = 60 (cây)
Đáp số : 60 cây
-Nhận xét
-Về tiếp tục ôn tập bảng cộng và
bảng trừ

_______________________________
HƯỚNG DẪN HỌC
A/ Mục đích yêu cầu:
- Đọc trơn toàn bài, chú ý các từ khó như: bỏ tiền, thả rắn, toan rỉa thịt ... Biết đọc ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, biết đọc vơí giọng kể chậm rãi
C/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

*/ Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc
-Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng thanh và cá nhân
-Lắng nghe nhận xét và ghi điểm .
* Đọc đồng thanh
-Yêu cầu đọc đồng thanh đoạn 1, 2, 3. ?
*-HS hoaøn thieän : vôû baøi taäp
đ) Củng cố dặn dò:
- Gọi hai em đọc lại bài .
-Câu chuyện em hiểu được điều gì?
- Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?
-Giáo viên nhận xét đánh giá
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới: Gà’tỉ tê” với gà
- Ba em đọc từng đoạn trong bài
-Đọc từng đoạn trong nhóm
-Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc

.
-Phải sống đoàn kết tốt với mọi người xung quanh
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới .



Thứ ba ngày 27 tháng 12 năm 2011
Rèn chữ
TÌM
A/ Mục đích yêu cầu:
Nghe viết lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung trong chuyện “ Tìm ngọc “
Làm đúng các bài tập 2, bài tập 3
Gdh tính cẩn thận khi viết bài
B/ Chuẩn bị: Bảng phụ viết sẵn bài tập chép
H: sgk, vở, bảng con
C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

5’


32’

























3’
1/ Bài cũ: Gọi 3 em lên bảng

- Nhận xét ghi điểm học sinh .
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Tt
b) Hướng dẫn tập chép:
-Đọc mẫu đoạn văn cần chép
- Nhờ đâu mà chó và mèo lấy được viên ngọc quí?
- Chó và mèo là những con vật thế nào?
- Đoạn văn có mấy câu?
- Trong bài có những chữ nào cần viết hoa? Vì sao
- Đọc cho HS viết các từ khó vào bảng con
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Đọc cho học sinh chép bài vào vở
- Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh
-Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi
-Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét từ 10 – 15 bài .
c/ Hướng dẫn làm bài tập
*Bài 2 :Gọi 1 em đọc yêu cầu
- Mời 3 em lên làm bài trên bảng .
-Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng.
- Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm được .
*Bài 3 : Gọi 1 em đọc yêu cầu
- Yêu cầu học sinh tự làm bài
- Mời 2 em lên làm bài trên bảng .
3.Củng cố- dặn dò:
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
-Nhắc nhớ